Author: user

МОУ «Смирновская СШ»

Информационный буклет
для родителей

«Антиалкогольное воспитание в семье»

Телефон: 88319048844
E—mail: smirnovo_shool@mail.ru
2018 год

Автор: УРВИНА Т. А., социальный педагог

Бедность и преступления, нервные психические болезни, вырождение потомства – вот что делает алкоголь.
(В. М. Бехтерев)

АЛКОГОЛИЗМ – негативное социально—психологическое явление. Алкоголь пагубно воздействует на организм ребёнка, его здоровье и умственные возможности, дееспособность, нравственность и поведение. Употребление алкоголя, пьянство родителей оказывает пагубное воздействие на воспитание детей, нравственную атмосферу семьи и её структуру.

Алкоголь наносит разрушающее действие на детский организм, активно повреждает ядом органы и ткани ребёнка, как следствие, ведёт к развитию умственной, психической и физической неполноценности, а также отклонений в поведении.

Факторы, способствующие росту алкоголизма и пьянства: неизжитые бытовые традиции, отставание культурных потребностей и духовных запросов от уровня благосостояния, отсутствие целенаправленной увлекательной деятельности, рост нагрузок на нервную систему человека и употребление алкогольных напитков для эмоциональной разрядки, попустительство к явлениям пьянства и алкоголизма и т. д.

Причины, побуждающие детей к употреблению спиртных напитков: праздничные застолья с употреблением спиртных напитков, воспринимаемые детьми как норма жизни; отсутствие высокого нравственного образца в семье, в первую очередь отца, матери; отсутствие целенаправленной совместной деятельности (трудовой, спортивной, духовной и т. д.) родителей и детей; приобщение ребенка в отдельных семьях к «безобидным» малым дозам спиртных напитков; нетрезвый образ жизни родителей.

Пути антиалкогольного воспитания детей: здоровая нравственная атмосфера семьи и трезвый образ жизни родителей, приобщение детей к физической культуре и спорту.
Формирование негативного отношения к алкоголизму и пьянству должно вестись путем разъяснения пагубного воздействия алкоголя на организм человека, его здоровье, нравственность, поведение, формирование у детей здоровых интересов, приобщение их к высокой духовной культуре.